Pianoles in Amstelveen
Pianoles bij Irene de Raadt – Klassiek, Pop & Jazz | Studio & Online | Zeven Talen
Irene de Raadt studeerde piano en zang aan het Conservatorium van Alkmaar (nu Conservatorium Haarlem), bij Hans Wilkeshuis en Forrest Kinney in de Verenigde Staten, en als ondersteunend instrument tijdens haar studie Klassieke Zang aan het Conservatorium van Amsterdam. Daarnaast verdiepte zij zich in de pedagogiek van het lesgeven bij Tim Topham in Australië.
Sinds 2005 geeft zij met veel plezier en overgave pianoles in haar sfeervolle serre-studio aan huis, waar zowel een goed onderhouden Yamaha piano als een Kawai GL10 Silent vleugel ter beschikking staan. Ook online pianolessen zijn mogelijk. De lessen kunnen worden gegeven in zeven talen (ne-en-sp-it-fr-du-sw) waardoor ze toegankelijk zijn voor een breed, internationaal publiek en de vele expats in Amstelveen.
De pianoles wordt aan één leerling tegelijk gegeven. De lesduur is doorgaans 45 of 60 minuten. In een kortere les is het onmogelijk, om goed piano te leren spelen. Ook is het belangrijk, dat de docent zich die tijd volledig richt op de leerling in kwestie, zodat er met plezier en duidelijkheid verder kan worden geleerd in de thuisomgeving. De band tussen docent en leerling is een bijzondere, waardoor velen van hen al jaren op les komen en waarbij het plezier in het spelen steeds groter wordt!
Voor Wie Zijn De Lessen Geschikt?
De lessen zijn geschikt voor voor leergierige, gepassioneerde beginners, gevorderde en professionele pianisten en pianisten, die een andere stijl aan willen leren, zoals klassiek pianisten, die akkoorden willen leren spelen en pop/jazz pianisten, die van blad willen leren spelen. De lessen zijn vooral geschikt voor pianisten, die qua begrip meer kennis willen opdoen van hetgeen ze spelen.
Kinderen vanaf 7 à 8 jaar met muzikale aanleg en motivatie om te oefenen, zijn ook van harte welkom, mits zij ouder zijn dan 7/8 jaar, een muzikale aanleg hebben, en niet alleen willen spélen, maar ook willen leren, instructies kunnen opvolgen, doorzettingsvermogen hebben en willen oefenen ;-).
Practice makes perfect: Leerlingen krijgen huiswerk mee, en er wordt dus verwacht dat er thuis ook met regelmaat geoefend wordt.
Proefles
In de proefles kunnen leraar en leerling elkaar leren kennen. Docente maakt een selectie van leerlingen, die les kunnen volgen. Zo blijft de match tussen docent en leerling optimaal en is de les voor zowel leerling als leraar een inspirerende en plezierige ervaring.
Persoonlijke Aanpak & Lesmateriaal
Irene haalt veel voldoening uit het geven van pianoles en dit doet zij met plezier en overgave sinds 2005.
Geen leerling is hetzelfde en daarom past zij de lessen zoveel mogelijk aan aan de leerling. De basis bestaat wel uit een aantal methodeboeken, zoals John Thompson’s, Piano Adventures, en heel veel eigen materiaal, waaronder arrangementen van bekende klassieke stukken, filmmuziek, bossa nova’s, jazz, musicalbegeleiding, enzovoort!
Daarnaast maakt ze gebruik van de iReal Pro app voor begeleiding en improvisatie.
Met haar eigen ontwikkelde methodes kan Irene leerlingen op een duidelijke en slimme manier alle toonsoorten en akkoorden leren herkennen en toepassen. Muziektheorie en harmonieleer worden vanzelfsprekend geïntegreerd. Zowel klassieke als jazz- en poppianisten profiteren hiervan.
Leerplezier en Muzikale Groei
Irene maakt moeilijke stof toegankelijk en helpt je structuur en betekenis in de muziek te ontdekken – of je nu houdt van Chopin, Yiruma, Elton John, of Bill Evans. Veel leerlingen blijven jarenlang op les omdat het spelplezier alleen maar toeneemt.
Thema’s In De Pianoles
- Solfège (noten lezen)
- Speeltechniek en houding op basis van Alexander Techniek
- Gehoortraining & intervalherkenning
- Harmonieleer (kwinten- en kwartencirkel)
- Maat & ritme
- Akkoorden leren, herkennen en spelen
- Extensions (jazz chords)
- Fraseren: spelen met dynamiek en tempo
- Expressie en authenticiteit
- Omkeringen en Voicings
- Muziekgeschiedenis & Repertoirekennis
- Het gemakkelijk aanleren van en spelen in diverse toonsoorten
- Improviseren op een thema of akkoordenschema
- Quatre mains/samen spelen
- Arrangeren (een lied op verschillende manieren spelen)
- Het spelen van bekend klassiek en modern repertoire (eerst in een makkelijker toonsoort en/of arrangement)
- Begeleiden van zangers en andere instrumenten (optioneel)
- Componeren (ook voor jonge pianisten) (optioneel)
- Voorbereiding toelatingsexamens van de conservatoria en piano-examens, zoals de ABRSM examens
- Performance Training voor professionele musici
- en meer
Speelhouding en Lichaamsbewustzijn
Vanuit haar ervaring met de Alexandertechniek werkt Irene gericht aan houding, ontspanning, ademhaling en bewegingsvrijheid. Dit bevordert niet alleen de klank en techniek, maar voorkomt ook fysieke klachten op de lange termijn.
Leerlingenconcerten
Uiteraard worden er ook leerlingenconcerten georganiseerd, die erg motiverend zijn en een mooie ervaring voor het zelfvertrouwen van de pianisten. In de zomerperiode is er vaak een concert bij Irene thuis, vaak rond een thema. Vorig jaar was dat “Impressionisme”, waarbij er werken van Débussy, Erik Satie en andere impressionistische componisten gespeeld werd. Er waren zelfs schildersezels waarop geschilderd kon worden tijdens het concert. Een hapje en drankje in thema in de mooie tuin in de pauze geeft leerlingen elkaar de mogelijkheid te leren kennen.
U kunt hier een voorbeeld zien van een concertprogramma.
Kerstconcerten
Een hoogtepunt afgelopen jaren was altijd weer het feestelijke benefiet-kerstconcert, op een mooie locatie (kerk, theater, de sprookjesachtige Orangerie Elswout, tussen bos en duin!) of zelfs online tijdens de lockdown.
De opbrengst van deze concerten is altijd ten bate van een goed doel. Kijk bij “Goede Doelen“ welke organisaties wij met elkaar al gesteund hebben!
Online Pianoles
Sinds de pandemie en iets daarvoor, geeft Irene, naast les in de studio, ook online les, aan mensen in allerlei landen. Het online pianoles volgen en kunnen geven is één van de meest verrassend positieve ervaringen in deze moeilijke periode. Het is iedereen juist goed bevallen. Via een tweede (overhead) camera kan Irene goed voorspelen waardoor ze de handen en toetsen zien. Docent en leerling kunnen elkaar door de front-camera goed aankijken en Irene kan zelfs video’s maken en opsturen van lastige stukken, waarbij de vingerzetting duidelijk in beeld komt. Nog meer informatie over de voordelen van het online pianoles volgen vindt u op deze pagina.
De pandemie leidde ertoe dat Irene ook startte met online les geven aan Nederlandse mensen in Egypte, de Verenigde Staten, Italië en Indiase leerlingen van expat-ouders, die weer naar India zijn geremigreerd, maar toch les wilden blijven volgen (zoals te zien op de foto hiernaast).
Online Les Handig Bij Ziekte
Indien de leerling ziek is maar zich wel goed genoeg voelt om de les te volgen, of er is geen vervoer, dan mag de leerling de les ook online volgen. Uiteraard is dit geen verplichting, het is een extra faciliteit voor de leerling!
Lesvorm en Lesduur
Lessen zijn individueel en duren 45 of 60 minuten. Kortere lessen zijn niet mogelijk: er is tijd nodig voor verdieping, techniek, en muzikaal begrip. Irene’s volledige aandacht gaat tijdens de les naar de leerling – zodat er ook thuis gemakkelijk en met plezier geoefend kan worden, omdat het huiswerk is doorgenomen, er nieuw materiaal is uitgelegd, er ruimte is voor extra spellen, en er afgesloten kan worden met een quatre-mains stuk. Daar kan met gemak een uur of meer mee gevuld worden. Met kortere lessen vinden vooral jonge leerlingen het bijna onmogelijk om thuis te oefenen, want ze hebben dan te weinig uitleg gekregen.
De lessen worden gegeven in de vorm van lesabonnementen: er wordt per vier of tien lessen betaald, en er is een opzegtermijn van 2 maanden. Zo hoeft er geen jaarcontract afgesloten te worden en voelt ieder zich vrij – hoewel bijna alle leerlingen bij Irene jaren op les blijven!
Leslocatie en Proefles Aanvragen
Irene geeft pianoles in Amstelveen vanuit haar mooi ingerichte, prettige studio. Hier heeft zij een prachtige, goed gestemde Kawai GL30 vleugel met silent system èn een mahoniehouten Yamaha piano in een sfeervolle ruimte in een zonnige serre (hier vindt u wat foto’s). Er is ook een professionele opnamestudio met Cubase Pro, diverse ribbon- en condenser microfoons. De studio is tot slot ook geschikt voor verhuur aan artiesten die hun showreel willen filmen.
De studio bevindt zich in de groene, rustige jaren ’30 wijk Amstelveen Elsrijk, op de rand van Amsterdam, vlak bij de A9, – goed bereikbaar en een fijne plek om te leren en muziek te maken. Er is ruime parkeergelegenheid voor de deur (betaald parkeren 1 euro/uur) en bijna alle bussen stoppen om de hoek.
Enthousiast geworden? Je bent van harte welkom voor een proefles! Stuur een email door hieronder “Contact” te klikken en wij zullen je zo snel mogelijk antwoorden. Neem ook gerust contact op als je vragen hebt – we beantwoorden ze graag!
Frequently Asked Questions
How quickly will I or my child excel?
Irene’s students are required to complete at least one grade a year. Most adult students will leave basic level and enter intermediate level after one year, and will leave intermediate level for advanced level in year 2.
For children, it depends on their age, but the above mentioned requirement is applicable as a minimum.
Would I or my child be expected to practice everyday?
Yes. Irene will set you or your child daily practice homework. As a parent, you will also be expected to help guide their music practice every day and ensure they are having fun. If your child is younger, you are also expected to help facilitate the music games / practice they need to conduct at home. Irene’s students generally practice 0,5 to 2 hrs a day and some of them even more. A mimimum of 20-30 minutes a day is advisable to develop and continue to have fun. This time is not only spent playing pieces from the method books or scales but is spent also with musical games, puzzles, and aural (listening) excercises.
I am afraid my child does not like practicing. How can I help as a parent?
It is the job of the teacher to give plenty of challenging but also fun material to keep children interested. Having said that, the teacher only sees the child once a week for a short time. It is at home where the parents can make a difference!
Learning a new skill requires practice. At first, everything is new and “difficult”. But no-one is born with natural piano playing capabilities. The Chinese students normally practice 2 hours per day. It is therefor that they are such excellent pianists, even at a young age. But oftentimes at a high cost, so we don’t expect every child to do this does everyone have to be a prodigy! Music is foremost about having fun, but fun comes also with practice.
Discipline is taught at home and it is the challenge of each parent to make this a “fun game”. Encourage, but in a positive way. Don’t take no for an answer if the child does not want to play. Start playing together and help them with the “Magic Piano Practice Book” that Irene gives every parent.
Listen and applaud your child when it has practiced. Remember: practicing in steps implies that the total piece does not have to be played perfectly all at once! Reward every step taken. Sing along, clap and count, dance and… laugh. Children often only yearn for the approval of their parents, this is oftentimes the best motivator. Organize a special concert morning every sunday for the whole family.
Again: praise every step and pull through. Learning to learn is also a gift that piano practice gives them.
How do I practice best?
Many people, before entering my studio, just “tried to play the song”. Haste is the worst thing in learning to play the piano. Lacking a step-by-step method, too.
Oftentimes, I hear people complaining in their trial lesson that “they did not like it anymore”, or “their child did not want to play anymore”.
I for sure can say this is the result of a lack of structure. In the lessons, but also in the way students have practiced.
In my studio, I require students to follow the blueprint I gave them (in the Piano Practice Manual AND in the note book where I repet every step and write down a lot on how to tackle the piece). I often hear that my scribbles in the note book can easily fill a book or a novel – but it is with intention that I write so many things down. Please read them and try them – you will practice better, more efficiently, and have better results than just “trying a piece”.
Am I required to take part in the student concert?
Yes, although we cannot force anyone, Irene does ask that students join the concerts. This is because there would be no concert without performers, and it is very good for performance experience and a lot of fun, too! Organizing a concert is oftentimes a lot of work, and it would be a shame if only some students came. So yes, do come!
Can you help with admissions for conservatory?
Yes, Irene help(ed) a lot of students in their preparation for their conservatory entrance exams. They all were admitted – to Codarts, Fontys, the Royal Conservatory the Hague and so on!
Irene knows exactly what is expected from aspiring students and walk them through the exam requirements, such as preparing pieces, music theory, et cetera. Irene can also give you example exams and knows which apps you can practice with.
Do you work with just one method book?
Unlike regular music schools, Irene does not work with simply one method. She finds that each method has its’ advantage and is lacking something. That is why Irene works with several methods, apps, and her owm material. Also, the student and Irene often end with a quatre-mains piece, since students find it great fun to play together and end the lesson with beautiful music made together!
How quick can I play the piano masterpieces?
Every pianist’s dream is playing the big classical masterpieces. Although Irene’s method makes that every piano student can quickly understand what has to be played (by not solely focusing on solfeggio), Irene often gives transcripts of these pieces so they can be played already by beginners, albeit in a different key.
What is Irene's special method?
We don’t know if you can call it a special method, because in Irene’s eyes, it is very logical. But Irene does not solely rely on solfeggio for years on end. The way she teaches is very analytical, but taught in a simple manner. Also, the teachings are done in a holistic way- that is, every aspect together is important – not just merely hitting the right keys.
That way, every piece can be understood instead of the pianists being overwhelmed.
Irene, do you have a special trait as a teacher?
I would not call it special, it is really very logical! I would say making things that seem difficult and boring, really easy and fun for both adult and young students, by using mind and ear and seeing the cohesion between notes!
Klassiek (van blad) en Jazz (Akkoorden) leren spelen
Meer dan 20 jaar ervaring met lesgeven
SPELEN OP VLEUGEL EN PIANO
Master the Art of Piano Playing
Online cursussen over pianospelen. De eerste cursus, Master the Art of Piano Accompanying, zal eind 2025 gelanceerd worden. Naast solfège (noten lezen) leert Irene je akkoorden begrijpen, spelen en herkennen in de bladmuziek. Leer je favoriete klassieke stukken spelen of jezelf of andere vocalisten begeleiden op de piano.
Irene studeerde Piano aan het Conservatorium van Alkmaar (nu Conservatorium Haarlem) en speelt elk liedje dat haar zangleerlingen zingen “a prima vista”, op het eerste gezicht dus. Ook spelen veel pianoleerlingen snel gemakkelijk stukken van Debussy, Beethoven, Satie enzovoort, door inzicht te krijgen in de relatieve notenleer.
Irene’s lessen gaan vaak wat dieper in op wat men speelt. Dat is belangrijk, omdat begrip de eerste stap is in het spelen. Speelhouding, artisticiteit en meer komen uiteraard ook aan bod. Irene geeft al 20 jaar les en met deze ervaring kan zij beginners snel op weg helpen en elke gevorderde en professionele pianist naar een hoger niveau tillen.
Inspirerend, leerzaam en stap voor stap in duidelijke video’s, huiswerkopdrachten, challenges, examens en een duidelijk werkboek.
Aanbevelingen
(Meer reviews op Google en hier onder “reviews” in het menu hierboven)
Pianolesmateriaal Nederlands-sprekende leerlingen
Hieronder volgt een lijst met lesmateriaal. De links verwijzen naar Bol.com, hier zijn de boeken doorgaans binnen een dag geleverd, i.t.t. andere boekhandels.
Bij sommige boeken hoort een cd. Indien u niet over een cd-speler beschikt, kunnen wij de muziek online versturen.
Volwassen leerlingen
Alfred:
Alfred’s Piano Methode voor Volwassen Beginners Niveau 1
Alfred’s Pianomethode Volwassen Beginners Niveau 1 met CD
Alfred’s Piano Methode voor Volwassen Beginners Niveau 2
Alfred’s Basic Adult Piano Course Lesson Book 3
John Thompson:
John Thompson’s Moderne Pianocursus Deel 1 Volwassenen NL
Thompson John Modern Course Grade 1 Piano Book with CD (met cd alleen in het Engels leverbaar)
John Thompson’s Modern Course for the Piano 2 (deel 2 alleen in het Engels leverbaar)
John Thompson’s Modern Course for the Piano 2 with CD
Quatre-Mains Spelen:
Claude Debussy: Oeuvres Pour Piano A Quatre-Mains
Oefenboeken:
Manual of Scales, Broken Chords & Arpeggios
Hanon – Virtuoso Pianist in 60 Exercises – Complete
Jonge leerlingen
Alfred zonder cd:
Alfred’s Basic Piano Library Lesboek Niveau 1A (Nederlandse Editie) (Alleen boek)
Alfred’s Basic Piano Library | Lesboek Niveau 1B (Alleen boek)
Alfred’s Basic Piano Library | Lesboek Niveau 2 (Alleen boek)
Alfred’s Basic Piano Library | Lesboek Niveau 3 (Alleen boek)
Alfreds Basic Piano Library Lesson Bk 4 (alleen in het Engels en zonder CD verkrijgbaar)
Alfred’s Basic Piano Library Lesson Book, Bk 5 (alleen in het Engels en zonder CD verkrijgbaar)
Alfred’s Basic Piano Library Piano Level 6 (alleen in het Engels en zonder CD verkrijgbaar)
Alfred met CD:
Alfred’s Basic Piano Library Lesboek Niveau 1A (Nederlandse Editie) (Boek met CD)
Alfred’s Basic Piano Library | Lesboek Niveau 1B (boek met CD)
Latere boeken zijn niet meer met cd te bestellen, maar deze heb ik nog wel en kan ik online toezenden.
John Thompson:
John Thompson’s Meest Eenvoudige Pianoleergang 1
John Thompson’s Meest Eenvoudige Pianoleergang 2
John Thompson’s Meest Eenvoudige Pianoleerling 3
De daaropvolgende titels zijn elders en op bestelling te vinden, er wordt in de les aangegeven waar.
Quatre-Mains Spelen:
Folk Dean:
Folk Dean: Mijn Eerste Pianoboek
Oefenboeken:
Manual of Scales, Broken Chords & Arpeggios
Hanon – Virtuoso Pianist in 60 Exercises – Complete
Handige accessoires
Fuegobird Mechanische Metronoom Met-01 Houtnerf
Pianokruk die ik aanraad: Zinaps Cantabile Piano Bank Mat (de meest degelijke pianokruk met een zeer stabiel spindelschaar mechanisme)
Piano’s en Vleugels Aankoopadvies
Zelf heb ik een Kawai GL-30 vleugel in het hoogglans zwart met messing. In deze akoestische vleugel zit een silent system (het nieuwe ATX4), dit is erg handig voor opnemen maar ook voor ongestoord oefenen. Mijn Yamaha U1 heb ik al sinds mijn zesde verjaardag en is een instrument dat ik nooit meer weg wil doen vanwege de emotionele waarde. Op deze piano heb ik leren pianospelen. Nu hij ouder wordt, worden de hoge tonen (discant) nog helderder. Dit komt omdat piano’s vroeger nog van hoge kwaliteit hardhout gemaakt werden. Dit hout wordt harder naarmate de jaren vorderen en zorgen voor een nog helderder en sprankelender toon. Natuurlijk moet je hiervan houden, maar de Yamaha is wel de meest veelzijdige piano die er is. Hij wordt voor klassiek, maar ook veel voor lichte muziek gebruikt. Naast Steinway & Sons is Yamaha dan ook vaak te zien in concerten en op TV. Een investering waar je jaren plezier van hebt. Tot slot is een ander kenmerkend aspect het ongelooflijk lichte toucher. Dat betekent dat de aanslag zeer licht is. Fijn voor jonge leerlingen en beginners, maar ook voor gevorderde spelers (Steinway heeft bij voorbeeld ook een lichte aanslag).
Indien u advies wenst over de aankoop van een akoestische piano of vleugel, dan staan wij u graag met raad en daad bij!